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Storie di diritti, diritto alla storia

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Raccontare ribellioni, resistenze, conquiste per i diritti sociali e civili
Seminario a cura di Susanna Ronconi
6 - 8 luglio 2012 - Libera Università di Anghiari (Ar)
Il seminario è aperto a tutte e tutti coloro che nel passato remoto, recente o nel presente hanno lottato, lavorato, vissuto per l’affermazione di diritti umani, civili, sociali, politici, e hanno almeno un buon motivo per raccontare oggi questa storia.
Il presente è fatto di vertiginosi cambiamenti sociali e culturali, spesso vere e proprie cesure con il “secolo breve”, che richiedono di declinare quanto consideriamo “diritto” di tutte e tutti in modo aggiornato e radicato nell’oggi, con un vocabolario condiviso da altre generazioni e altre culture. Per difenderli, i diritti, ma non solo per resistere; per raccontarli, ma non solo per testimoniare. Perché nuove generazioni e nuove culture si stanno esprimendo, non solo resistono ma anche re-inventano. Per loro, la memoria della “storia dei diritti” può essere utile strumento di orientamento e conoscenza.

Tre le parole chiave che il metodo autobiografico propone per le “storie dei diritti”:
  • (ri)significazione: narrare l’esperienza personale alla luce dell’oggi, ri-attribuendole nuovi significati
  • co-costruzione: tracciare una mappa contemporanea dei significati delle lotte per i diritti in dimensione collettiva, di gruppo, valorizzando le diverse letture per genere, generazione, cultura ed esperienza individuale
  • scambio narrativo: promuovere la narrazione in contesti sociali e educativi di ascolto, incontro, aggregazione
Il seminario è un laboratorio autobiografico dove:
  • si scrive in modo autobiografico la propria “storia di un diritto”, secondo diversi step
  • la si riattraversa nelle sue salienze più significative
  • si (ri)(co)costruisce con il gruppo senso e prospettiva al presente e con il gruppo si fronteggiano spiazzamenti
  • si immaginano prassi comunicative diverse anche attraverso tecniche quali lo storytelling
L’apprendimento offerto dal seminario è una indicazione di metodo e uno stimolo pratico a produrre contesti narrativi e comunicativi nei luoghi della vita, del lavoro e dell’impegno dei corsisti, mirati a scambi intergenerazionali, interculturali e inter-genere.

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